2027版53B版新高考版政治总复习讲解册专题七　探索世界与把握规律.pptxVIP

第四部分哲学与文化;体系透视;教材理论体系

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考点一时代精神的精华

1.哲学与世界观、方法论、具体科学的关系

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①人们通过实践活动,会获得对各类事物的认识,认识积累多了,形成了对整个世界总的看法和根本观点,就是世界观。左下的具体认识不是世界观。从左下到左中,把各类具体认识归纳上升后形成世界观。

②世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点,解决“怎么看”的问题;用世界观作指导去认识世界和改造世界就成了方法论,方法论解决“怎么办”的问题;从左中到左上,体现世界观决定方法论。

③人们在实践活动中获得的对各类事物的具体“认识”,不能叫“知识”。只有按照一定的学科领域,形成的系统化、理论化的“认识”才是“知识”。从左下到右下,把“认识”上升为系统化、理论化的“知识”,由具体认识形成具体科学。

④世界观人人都有,但是一般人自发形成的世界观不能称为“哲学”。只有把不自觉的、不系统的世界观系统化、理论化以后的思想体系,才是哲学。哲学既是世界观,又是方法论;既阐明“怎么看”的观点,又提供“怎么办”的方法。从左中、左上到右上,哲学是世界观和方法论的统一。;⑤按照学科领域形成的知识是具体知识,它们揭示的是自然、社会和思维某一具体领

域的规律(即研究对象是某一具体领域,任务是揭示某一具体领域的规律),不是哲学。

哲