胡萝卜大叔的神奇胡须.pptVIP

胡萝卜先生的长胡子;;依据阅读经验;自读课文，读准字音，了解字义。;读胡萝卜先生的故事，一边读一边想：

接下来可能会发生什么事情？;胡萝卜先生经常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须天天刮。;阅读第2自然段，一边读一边预测接下来会发生什么，胡子会有什么变化。;;我猜这根胡子在得到果酱的营养之后，会长的比其它胡子都要快。;阅读第3自然段，验证猜想：长胡子终究会有什么变化？;于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就。只要看看

，就能够知道他的这根胡子已经长了多长了。;这根胡子伴随“胡萝卜先生一步一步”地走而长得很长，真是神奇。;阅读第4、5自然段，思考交流：背面会发生什么事情？你为何这么想？;胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体背面，他完全不知道。

在很远的街口，有一种男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。;我猜小男孩担心胡子太细，不够牢固，所以没有拿它当风筝线。;阅读第6自然段，验证猜想：故事里来了一个小男孩，他遇到“风筝线太短”的困难，那么故事接下来发展是不是正如同窗们所想的呢？;胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不