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小学生记叙文阅读理解教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*使学生了解记叙文的基本要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果），并能在阅读中准确找出这些要素。

*引导学生学习概括记叙文的主要内容，能用简洁的语言复述故事梗概。

*帮助学生初步学会抓住关键词句，理解其在文中的含义和作用，体会作者表达的思想感情。

*引导学生初步感知记叙文常见的表达方式（记叙、描写、抒情等）及其效果。

2.过程与方法：

*通过典型例文的阅读与分析，引导学生主动参与，探究记叙文的阅读规律。

*运用圈点勾画、提取信息、合作讨论等方法，培养学生自主阅读和合作学习的能力。

*鼓励学生将阅读与生活经验相联系，加深对文章内容的理解。

3.情感态度与价值观：

*培养学生热爱阅读的兴趣，感受记叙文的魅力。

*通过阅读，让学生体会文章所蕴含的情感，如亲情、友情、勇敢、善良等，形成积极向上的人生态度。

*引导学生学习文中人物的优秀品质，提升自身的道德修养。

二、教学重难点

1.教学重点：

*准确把握记叙文的六要素，概括文章的主要内容。

*理解文中关键词句的含义，体会作者的思想感情。

2.教学难点：

*如何将学到的阅读方法灵活运用到不同的记叙文阅读中。

*体会作者在字里行间流露的情感，并与自身情感产生共鸣。

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