幼儿园小班区域活动教案精选三篇实用版.pdfVIP

幼儿园小班区域活动教案精选三篇

区域活动是小班幼儿学习与发展的重要途径，符合其“玩中学、

你摸到了什么感觉像什么这个味道像不像妈妈的香水分类游戏分钟教师出示词汇卡片请幼儿将探索材料放到对应卡片下软乎乎棉花羽毛粗粗的沙子小石子暖暖的暖水袋香香的干花瓣分享交流分钟请幼儿分享自己的发现教师用词汇卡片强化表达XX说棉花像小云朵一样软乎乎

做中学”的年龄特点。以下三篇教案围绕生活自理、感官探索、社

会交往三大核心领域设计，遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》

（以下简称《指南》）要求，注重游戏化、生活化与操作性，为一

线教师提供可直接借鉴的实践方案。

一、“小能手整理铺”——生活活动区

娃娃家厨房墙面贴厨房图片如冰箱灶台地面铺泡沫垫避免碰撞五活动过程情境创设分钟教师穿上围裙戴上妈妈帽子说今天娃娃家要做午饭啦谁想当厨师谁想当爸爸妈妈照顾娃娃角色分配分钟幼儿自由选择角色厨师负责切菜炒菜爸爸妈妈负责端菜喂娃娃吃饭娃娃由幼儿扮演或

（一）适用年龄

3-4岁（小班上学期）

（二）区域类型

生活自理能力培养区

（三）活动目标

1.认知目标：通过步骤图理解“分类整理”的基本方法