《探索文明源头之美》人美版(新教材)小学美术六年级上册第1单元
核心素养目标图像识读:能识别黄河流域不同时期的美术作品(陶器、雕塑、青铜器),描述其造型、纹饰特点。审美判断:能分析仰韶陶器、秦兵马俑、青铜器的艺术风格,评价其文化内涵。文化理解:理解黄河流域地理、历史对美术作品的影响,树立文化传承意识。美术表现:能通过剪贴、绘画制作鉴赏卡,表达对作品的理解。
导入·黄河文明的“时光机”01
黄河文明猜猜看“同学们,黄河是中华民族的‘母亲河’,它孕育了古老的文明。看这张图,猜猜这是哪里?什么时期的作品?”“黄河流域”“新石器时代”。
学习任务大揭秘
走进经典·黄河文明的“艺术名片”02
秦兵马俑的
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