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六年级书香班级计划

一、计划引言

六年级，是小学阶段的最后一程，也是孩子们从懵懂走向渐悟的关键时期。在这个承上启下的特殊阶段，阅读的重要性愈发凸显。它不仅是知识积累的阶梯，更是视野拓展、心灵滋养、思维锤炼的重要途径。为了让孩子们在书香的浸润中度过这宝贵的一年，培养终身受益的阅读习惯，提升人文素养与综合能力，特制定本书香班级计划，旨在将我班打造成一个充满书香气息、师生共同成长的学习乐园。

二、指导思想

本计划以“立德树人”为根本任务，以培养学生核心素养为目标，将阅读作为提升学生人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新能力的重要载体。通过营造浓厚的班级阅读氛围，提供丰富的阅读资源，开展多样的阅读活动，引导学生爱上阅读、学会阅读、享受阅读，让阅读成为班级的特色，成为学生成长的内在需求。

三、总体目标与阶段目标

（一）总体目标

1.学生层面：激发并持续提升学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯（如每日阅读、不动笔墨不读书等），掌握基本的阅读方法（如精读、略读、速读、带着问题读等），初步形成一定的阅读鉴赏能力和批判思维能力。拓宽学生知识面，丰富精神世界，提升语言表达与写作水平。

2.班级层面：营造积极向上、乐于分享的班级书香氛围，形成“爱读书、读好书、善读书”的良好班风，打造具有鲜明阅读特色的六年级班级文化。

（二）阶段目标

1.第一学期（9月-1月）：唤醒与养成