小学信息技术六年级粤教版2025智能班牌互动岗课赛证融合教案.pdfVIP

小学信息技术（信息科技）六年级粤教版

（2025）第五节智能班牌有互动岗课赛证融

系统在线提交答案系统自动统计正确率并生成错题解析合教案

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容。本节课聚焦小学信息技术六年级粤教版（2025）

第五节“智能班牌有互动岗课赛证融合”，核心内容包括智能班牌的交互界面设计

逻辑、班级岗位数字化分配与动态追踪机制、课程信息实时推送与双向反馈功能、

竞赛活动线上组织流程及数据统计方法、学生成长证书电子化归档与多维度展示路

径。

2.教学内容与学生已有知识的联系。学生已具备信息技术基础操作能力（如

设备连接、软件界面交互）、简单数据处理经验（如表格录入与基础统计）及班级

分工协作实践，这些知识为智能班牌的互动功能操作、岗位管理数据维护、课程信

现岗位动态分配课程推送提醒竞赛数据统计证书子归档功能激发探索兴趣二讲授新课分钟交互界面逻辑解析分钟教师演示智能班牌主界面引导学生观察岗位课程竞赛证书四大模块的布局逻辑提问为什么将岗位放在竞赛与证书功能整合分钟以班级汉字听写竞赛为例展示线上报

息整合迁移提供技能支撑，同时需引导学生将传统班级管理经验与智能化场景下的

信息协同能力深度联结。

二、核心素养目标

信息意