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2026年幼儿园德育工作计划

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指引，立足本园实际，将“立德树人”作为根本任务。坚持以幼儿发展为本，尊重幼儿年龄特点与认知规律，通过生活化、游戏化的方式，渗透品德教育于一日生活的各个环节。注重培养幼儿良好的行为习惯、积极的情感态度和初步的社会交往能力，为幼儿健康人格的形成奠定坚实基础，努力营造积极向上、充满关爱与尊重的育人环境。

二、工作目标

1.幼儿品德行为养成：引导幼儿初步理解并遵守集体规则，学会基本的礼貌用语与交往方式，培养爱父母、爱老师、爱同伴、爱集体的情感，萌发初步的责任感与同情心。

2.教师德育素养提升：加强教师职业道德建设，提高教师对幼儿德育工作的认识与实施能力，确保德育工作的科学性与有效性。

3.德育环境优化创设：营造温馨、安全、富有教育意义的物理环境与心理氛围，使幼儿园成为幼儿品德成长的乐园。

4.家园协同育人深化：加强家园沟通与合作，引导家长树立正确的育儿观念，共同参与幼儿德育过程，形成教育合力。

三、主要工作措施与内容

（一）将德育渗透于一日生活的各个环节

1.日常生活中的随机教育：

*入园与离园：引导幼儿主动问好、道别，培养礼貌习惯；观察幼儿情绪，及时给予关怀与引导。

*进餐与午睡：培养幼儿爱惜粮食、不挑食、安静进餐的习惯；引导幼儿整理自己的衣物