一年级上数学教案青岛版小学一年级数学上册全册教案整理青岛版.docxVIP

一年级上数学教案青岛版小学一年级数学上册全册教案整理青岛版

一、学期教学总目标

小学一年级上册数学，是学生系统学习数学的开端，肩负着培养学习兴趣、建立数学思维雏形、掌握基础数学知识的重要任务。本学期教学，旨在通过生动有趣的教学活动，引导学生初步认识数学与生活的联系，经历从具体到抽象的思维过程，为后续学习奠定坚实基础。

1.知识与技能：

*熟练数出数量在20以内的物体的个数，会读写0-20各数，掌握20以内数的顺序和大小，初步体会基数与序数的含义。

*初步认识“”、“”、“=”的含义，能够用符号和词语描述20以内数的大小。

*初步理解10以内数的组成，熟练掌握10以内加减法的计算方法，并能正确计算。

*初步认识加减法的含义，能根据情境图列出简单的加减法算式，并能说明算式的实际意义。

*认识常见的立体图形（长方体、正方体、圆柱、球）和平面图形（长方形、正方形、圆、三角形），能辨认和区分这些图形。

*初步认识钟表，会认读整时和半时。

*结合具体情境，体会位置与顺序（上下、前后、左右）。

*能按照给定的标准或选择某个标准对物体进行比较和分类。

2.过程与方法：

*经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。

*在与同学合作与交流的过程中，能较好地理解他人的思考方法和结论。

*初步学会从数学的角度