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- 2026-08-16 发布于福建
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译林版九年级上册Unit5Musicspeaks知识点讲义
—第PAGE1页—
Unit5MusicspeaksFurtherstudy
Unit5Musicspeaks—拓展(暑假预习)
一、课程概览
●●课题信息
单元:Unit5Musicspeaks(音乐诉说)
课时:拓展
难易度:★★★★
●●教学目标
?语言能力:能用定语从句描述音乐与人物,掌握instrument/concert/talent等词汇,初步接触that/which/who引导的定语从句。
?文化意识:理解音乐作为跨文化情感纽带的作用,尊重多元音乐类型。
?思维品质:在「特征—举例—评价」中训练限定与修饰的逻辑。
●●重难点分析
核心考点:定语从句入门:先行词+that/which(物)/who(人)+从句。
初高中衔接痛点:高中将学关系代词与关系副词(where/when)、非限制性定语从句及介词+which。
?拓展延伸:高中视角拓展:试着把Thecity.Wemetthere.写成Thecitywherewemet.——where是关系副词,修饰地点。这是定语从句从which到关系副词的关键进阶。
二、核心词汇与新知
●●必背单词表
单词
音标
词性
释义
记
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