华东师大版七年级上册数学 第四章 图形的初步认识 4.6 4.6.3余角和补角.pptxVIP

第四章图形的初步认识

4.6角

4.6.3余角和补角

目

录

CONTENTS

1学习目标

2新课导入

3新课讲解

4课堂小结

5当堂小练

6拓展与延伸

7布置作业

1、认识方向角，掌握余角、补角的定义，理解余角、补角的性质。

2、能运用角的知识解决有关问题。（重点）

学习目标

新课导入

新课导入

1

2

新课讲解

知识点1余角补角的定义

定义：两个角的和等于90°(直角)，就说这两个角

互为余角，简称互余．如果两个角的和等于180°(平

角)，就说这两个角互为补角，简称互补．

新课讲解

例1下列说法正确的有()

①锐角的余角是锐角，锐角的补角是锐角；②直角没有补角；③钝角没有余角，钝角的补角是锐角；④直角的补角还是直角；⑤一个锐角的补角与它的余角的差为90°；⑥两个角相等，它们的补角也相等．

A．3个B．4个C．5个D．6个

导引：主要紧扣锐角、钝角、余角、补角的特征进行

判断，除①②不正确外，其他说法都正确．

B

新课讲解

因为互余的两个角之和为90°，所以这两个角都

为锐角；因为互补的两个角之和为180°，所以这两个

角为一个锐角一个钝角或两个角都为直角．