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- 2026-08-16 发布于湖南
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第二章有理数2.6有理数的加法2.6.2有理数加法的运算律
目录CONTENTS1学习目标2新课导入3新课讲解4课堂小结5当堂小练6拓展与延伸7布置作业
学习目标1.了解有理数的加法运算律(重点)2.有理数的加法运算律的应用.(难点)
新课导入在小学里我们知道,数的加法满足交换律,例如5+3.5=3.5+5;还满足结合律,例如(5+3.5)+2.5=5+(3.5+2.5).引进了负数以后,这些运算律是否还成立呢?也就是说,上面两个等式中,将5、3.5和2.5换成任意的有理数,是否仍然成立呢?
新课导入
(1)任意选择两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列□和〇内,并比较两个运算结果:□+〇和〇+□;(2)任意选择三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列□、〇和内,并比较两个运算结果:(□+〇)+和□+(〇+).你能发现什么?
新课导入有理数的加法仍满足交换律和结合律.加法交换律:两个数相加,交换加数的位
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