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2026年浙江省宁波市教师招聘《教学设计》试卷及答案解析

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.教学设计最核心的依据是（）

A.教材内容B.课程标准C.学生学情D.教学目标

2.核心素养导向下的教学设计，以学生学习为中心，首要环节是（）

A.确定教学目标B.分析学习需求C.选择教学方法D.设计教学评价

3.语文大单元教学设计中，统领整个单元所有学习活动的核心要素是（）

A.单元作业B.单元情境C.大任务D.单元测评

4.程序教学法所依据的核心教学设计理论流派是（）

A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义

5.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，教学设计中安排学习内容顺序应当遵循的核心原则是（）

A.从抽象到具体B.先原有知识后新知识C.从整体到部分D.先技能后知识

6.宁波市近年推进项目化学习进常规课堂，下列关于项目化学习的教学设计要点，说法错误的是（）

A.驱动性问题要贴合学生生活经验B.项目成果要强调公开交流与展示

C.学习过程要弱化教师的指导作用D.项目评价要贯穿学习全过程

7.教学目标设计的ABCD法中，字母B代表的核心要素是（）

A.行为B.标准C.条件D.教学对象

8.核心素养导向下的教学评价设计，最强调的评价类型是（）

A.形成性评价B.终结性评价C.相对性评价D