2026年秋北师大版初中九年级语文上册第4单元活动《戏剧文化赏析》第2课时同步练习及答案.docxVIP

2026年秋北师大版初中九年级语文上册第4单元活动《戏剧文化赏析》第2课时同步练习及答案

一、积累与运用（30分）

1.给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。（8分，每空0.5分）

（1）趿（）拉着布鞋的王利发正咂（）摸着客人刚才说的时局消息，就见门口闯进来一个满脸横肉的大兵，张口就要官xiǎng（）的补贴，半分讲理的chá（）口都不给。

（2）鲍西娅劝说夏洛克发发恻（）隐之心，不要对安东尼奥痛下杀手，可夏洛克早已遍jī（）群籍找到了契约的漏洞，丝毫没有páo（）代的余地，旁人都骂他是万恶不赦（）的吝啬鬼。

（3）舞台上的李大钊穿着半旧的棉páo（），看着海河边衣不bì（）体的难民，眉峰紧蹙（），对陈独秀说：“我们得给这个积贫积弱的国家找一条chū（）路啊！”

（4）《天下第一楼》里的常贵对着东家jū（）了一躬，说这掌柜的位置他实在不胜（）其任，旁的伙计也都面面相qù（），不敢多言。

2.戏剧常识填空。（10分，每空1分）

（1）戏剧按照篇幅规模可以分为______和多幕剧，按照矛盾冲突的性质可以分为悲剧、______和正剧，《威尼斯商人》按照冲突性质划分属于______。

（2）老舍的《茶馆》采用______式的结构，没有贯穿始终的核心矛盾，以不同阶层的人物的碎片化生活片段串联起清末、______、抗战胜利后三个时代的社会变迁，剧中的核心人物茶馆掌