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幼儿园特色活动区创设实用指南.pdf

幼儿园特色活动区创设实用指南.pdf

    幼儿园特色活动区创设指南

    在幼儿园里，活动区从来不是“装饰角落”，而是儿童用双手建

    壳做了个小房子说这是给小螃蟹住的另一个孩子用渔网做了个小背包说这是给我的小玩偶用的墙上贴着孩子画的爷爷的打渔日记写着爷爷说出海要看天气不然会遇到风浪这些孩子的作品孩子的话就是活动区最珍贵的装饰真正的特色活动区从来不是用钱堆出来的而是用心做出

    构经验、用游戏解读世界的“活的课堂”。《3-6岁儿童学习与发展

    指南》明确提出“要充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过

    观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决

    问题”——特色活动

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