学校片区分工管理制度.docxVIP

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  • 2026-08-17 发布于广西
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学校片区分工管理制度

第一章总则

第一条为进一步优化学校校园精细化管理体系,明晰校园各片区管理职责、分工边界与工作标准,破解区域管理交叉、职责模糊、管控缺位等问题,构建“片区包干、分工明确、责任到人、全域覆盖、常态管控”的校园治理格局,全面提升校园环境、安全秩序、教育保障、后勤服务规范化水平,保障校园各项工作有序高效运转,结合学校实际,制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有校园功能片区、公共区域、教学区域、后勤区域、活动区域的分工管理工作,覆盖全体片区分管领导、部门负责人、包干教职工、后勤安保人员,是学校校园片区分工、日常管控、履职考核、责任落实的核心依据。

第三条学校片区分工管理坚持“党建引领、分区包干、属地负责、权责统一、常态巡查、闭环整改、协同联动”的原则,做到区域无盲区、分工无重叠、管理无空档、责任无空缺,全面夯实校园精细化管理基础。

第四条学校党政办公室为校园片区分工管理归口部门,负责片区统筹划分、人员定岗分工、制度落实、日常督导、台账汇总、考核通报;各片区责任领导、片区责任人各司其职、协同配合,全面落实片区日常管理、隐患排查、问题整改、秩序维护等工作。

第二章片区划分与包干分工

第五条按照校园功能布局、场地分布、工作属性,对全校区域进行统一划分,实行“领导包片、部门包区、个人包干”的三级片区分工包干体系,明确各片区管理范围、责任人员、工作职责,实现校园

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