人教版(PEP)六年级英语上册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
依据《2022义务教育英语课程标准》的相关要求,立足小学阶段英语学科育人导向,聚焦英语学科四大核心素养开展课堂教学。教学过程中坚持以学生为本,创设贴合单元主题的真实语言交际情境,引导学生在主题探究活动中积累语言知识,锤炼语言运用能力。兼顾不同层次学生的学习实际,落实分层教学,激发学生英语学习内在动力,培养良好的英语学习习惯,夯实小学阶段英语基础,为小升初的衔接做好充分铺垫。
二、学情分析:
六年级学生经过多年英语学习,已经积累一定的词汇储备,能够运用基础句型开展简单日常对话,具备基础的听、说、读能力,能够参与小组合作探究类课
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