人教版(PEP)六年级英语上册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
严格依据《义务教育英语课程标准(2022版)》的总体要求,落实立德树人根本任务,立足小学高段学生认知发展特点,聚焦英语学科四大核心素养开展课堂教学。坚持以主题语境为载体,践行学用结合的英语课堂理念,统筹听、说、读、看、写五项语言技能训练。面向全体学生,兼顾学生个体差异,激发英语学习内驱力,培养良好的语言学习习惯,引导学生感知中外文化差异,塑造正确价值观念,夯实小学阶段英语基础,为初中阶段的英语学习搭建稳固的台阶。
二、学情分析:
六年级学生已经积累了五年的英语学习经验,储备了一定数量的单词与常用句式,具备基础的会话交际和短文
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