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“小小环保卫士”在行动——小班幼儿捡垃圾社会实践活动方案

一、活动背景与意义

幼儿期是形成良好行为习惯的关键时期，也是进行环保启蒙教育的适宜阶段。小班幼儿对周围世界充满好奇，乐于参与各种动手操作的活动。组织小班幼儿开展捡垃圾社会实践活动，旨在通过亲身体验，引导他们初步认识环境与自身生活的关系，感知垃圾对环境的影响，萌发爱护环境、美化家园的情感。同时，在活动中培养幼儿初步的责任感、合作意识和简单的劳动技能，促进其社会性的发展。这不仅是一次社会实践，更是一次生动的生活教育。

二、活动目标

1.认知目标：初步认识常见的生活垃圾，知道垃圾会弄脏环境，了解捡垃圾是保护环境的一种方式。

2.情感目标：体验参与劳动的乐趣，萌发爱护环境、不乱扔垃圾的初步环保意识和责任感。

3.技能目标：学习正确的捡垃圾方法，尝试将垃圾放入指定容器，在活动中发展手眼协调能力和基本的生活自理能力。

4.社交目标：在活动中学习与同伴简单合作，听从老师指令，遵守集体活动规则。

三、活动对象

本园小班全体幼儿

四、活动时间

选择天气晴朗、风力适宜的上午时段，时长约为半小时（含往返路程及活动准备、总结）。

五、活动地点

幼儿园园内绿化带、操场边缘等安全、垃圾量适中且易于清理的区域。

六、活动准备

1.教师准备：

*活动前对选定场地进行安全排查，清理尖锐或危险物品。

*准备适合幼儿使用的捡拾工