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- 2026-08-16 发布于广东
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宁夏回族自治区普通高中学生综合素质评价手册(官方完整版·可直接填写)
前言
本手册严格依据《宁夏回族自治区普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》编制,完全贴合宁夏普通高中综合素质评价五大核心维度:思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践。本手册为全区统一规范填写模板,适用于高一、高二、高三学年日常写实记录、学期评价、毕业综合评定,内容规范、语言官方、可直接誊写、系统录入、存档使用。
一、学生基本信息
姓名:__________性别:__________民族:__________
学籍号:__________班级:__________入学年份:__________
评价学年/学期:__________班主任:__________
学校名称:________________________
二、综合素质评价总体原则(宁夏官方要求)
1.方向性:践行社会主义核心价值观,爱党爱国、遵纪守法、维护民族团结,传承中华优秀传统文化。
2.客观性:以事实、写实、事例为依据,真实记录成长过程,杜绝空泛、虚假、模板化套话。
3.发展性:关注学生个性特长、进步变化、潜能发展,鼓励全面而有个性的成长。
4.公正性:过程公开、材料公示、审核严谨、可追溯、可复核。
三、五大维度分项写实记录(可直接抄写)
(一)思想品德(核心:爱国守法、诚信友善、民族团结、责任担当)
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