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2026新苏教版义务教育数学教材四年级下册修订说明

为更好地适应新时代义务教育数学教育发展的要求，全面落实《义务教育数学课程标准》的理念与目标，提升教材的育人功能和教学适用性，我们对苏教版义务教育数学教材四年级下册进行了系统修订。本次修订在保持原教材优势特色的基础上，聚焦核心素养发展，优化内容结构，更新教学素材，完善配套资源，力求使教材更贴近学生实际，更符合教学规律，为师生提供更优质的教与学支持。

一、修订的主要依据

本次修订严格遵循《义务教育数学课程标准》的最新要求，以立德树人为根本任务，以发展学生数学核心素养为导向。在修订过程中，充分吸收了近年来数学教育研究的成果，广泛听取了一线教师、教研员及教育专家的意见和建议，紧密结合四年级学生的认知特点和学习规律，确保修订后的教材既具有科学性和系统性，又具有时代性和可操作性。

二、主要修订内容与特点

（一）强化立德树人根本任务，融入数学文化与价值

教材修订进一步凸显了数学学科的育人价值。在相关单元内容中，适时渗透数学史知识，介绍中外数学家的探索精神与杰出贡献，如在“认识三角形”等几何内容中，适当引入古代数学家对图形性质的研究，激发学生的民族自豪感和学习兴趣。同时，通过选取具有时代特色和现实意义的素材，如环保、科技、经济等领域的实际问题，引导学生感受数学与社会发展的密切联系，培养学生的社会责任感和应用意识。

（二）优化知识结构与呈现方式，促