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- 2026-08-16 发布于河北
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10绿
授课
课题绿课型讲读课文2课时
时间
1.认识本课“挤、叉”2个生字,会写“瓶、挤”等4个生字,掌握“墨水瓶、
交叉、蹈、教练、指挥、按着”等词语。
教学
目标2.有感情地朗读课文,背诵课文,体会为何所有的绿会按节拍飘动。
3.感受作者对“绿”色的赞美,对春天的讴歌。
4.根据需要收集资料,初步学会整理资料的方法。
教学1.通过课文的学习,感受作者对“绿”色的赞美,对春天的讴歌。
重点
2.了解作者所描绘的“绿”。
教学
在品读课文体会为何所有的绿会按节拍飘动。
难点
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