小学一年级数学《求两数相差多少的实际问题》精品教案
一、基本信息与教学目标
【课题】求两数相差多少的实际问题
【授课年级】小学一年级
【教材版本】苏教版(新)一年级下册第四单元
【课时安排】1课时
【授课时间】40分钟
【教学内容】教科书第59页例7、“试一试”及第60页“想想做做”
【核心素养导向】数感、运算能力、模型意识、应用意识
【【基础】教学目标】
1.【知识与技能】使学生结合具体情境,理解“求两数相差多少”的实际问题的数量关系;掌握求一个数比另一个数多多少(或少多少)用减法计算的方法,能正确列式解答。
2.【过程与方法】使学生经历动手操作、合作交流、对比归纳的过程,借助“一一对
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