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道德与法治课让学生“说话”的方式与策略

目录

一、内容简述2

1.背景介绍3

2.研目的与意义3

二、道德与法治课学生“说话”的重要性4

1.提高学生参与度5

2.培养学生的批判性思维6

3.加强道德法治教育的实效性7

三、道德与法治课学生“说话”的现状分析9

1.传统教学模式的限制10

2.学生课堂发言的现状11

3.存在的问题与挑战11

四、道德与法治课学生“说话”的方式13

1.提问式说话14

（1）教师提问策略15

（2）学生提问能力培养17

2.讨论式说话18

（1）小组讨论形式19

2（）全体讨论形式20

3.分享式说话...….21

(1)个人分享经验22

(2)小组分享成果24

五、道德与法治课学生“说话”的策略24

1.创设良好的课堂氛围2