高中数学 1.4《生活中的优化问题举例》学案(新人教A版选修2-2).docVIP

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  • 2026-08-16 发布于河北
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高中数学 1.4《生活中的优化问题举例》学案(新人教A版选修2-2).doc

§1.4生活中的优化问题举例

【学习目标】

使利润最大、用料最省、效率最高等优化问题,体会导数在解决实际问题中的作用

提高将实际问题转化为数学问题的能力

【重点难点】

学习重点:利用导数解决生活中的一些优化问题.

学习难点:利用导数解决生活中的一些优化问题.

【问题探究】

一、生活中的优化问题

导数在实际生活中的应用主要是解决有关函数最大值、最小值的实际问题,主要有以下几个方面:

1、与几何有关的最值问题;

2、与利润及其成本有关的最值问题;

3、效率最值问题。

解决优化问题的方法:

首先是需要分析问题中各个变量之间的关系,建立适当的函数关系,并确定函数的定义域,通过创造在闭区间内求函数取值的情境,即核心问题是建立适当的函数关系。再通过研究相应函数的性质,提出优化方案,使问题得以解决,在这个过程中,导数是一个有力的工具.

利用导数解决优化问题的基本思路:

建立数学模型解决数学模型

建立数学模型

解决数学模型

作答

用函数表示的数学问题

优化问题

用导数解决数学问题

优化问题的答案

【典例分析】

例1.海报版面尺寸的设计

学校或班级举行活动,通常需要张贴海报进行宣传。现让你设计一张如图1.4-1所示的竖向张贴的海报,要求版心面积为128dm2,上、下两边各空2dm,左、右两边各空1dm。如何设计海报的尺寸,才能使四周空心面积最小?

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