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六年级足球教案

一、教学对象

小学六年级学生

二、课时

1课时（40分钟）

三、教学内容

1.核心技能：脚内侧传接球技术巩固与应用。

2.战术意识：初步体验“二过一”配合的简单概念与跑动路线。

3.综合素质：提升学生的反应能力、身体协调性及团队协作精神。

四、教学目标

（一）认知与技能

1.学生能够进一步明确脚内侧传接球的动作要领，80%以上学生能在3-5米距离内较准确地完成脚内侧传接球练习。

2.初步了解“二过一”配合的基本含义和简单跑动路线，部分学生能在引导下尝试完成。

（二）过程与方法

1.通过讲解示范、分组练习、游戏竞赛等形式，激发学生主动参与的兴趣。

2.在练习中引导学生观察、思考、交流，提高自主学习和合作学习的能力。

（三）情感态度与价值观

1.培养学生积极参与体育活动的习惯，体验足球运动的乐趣。

2.增强学生的团队合作意识、竞争意识和遵守规则的体育道德精神。

五、教学重难点

（一）教学重点

1.脚内侧传接球时的触球部位、传球方向的控制以及接球时的缓冲动作。

2.传球时支撑脚的站位与指向。

（二）教学难点

1.“二过一”配合中传球的时机、力量以及跑位的协调性。

2.传接球过程中对球的观察与判断，以及身体的协调配合。

六、教学准备

1.足球若干（确保每人至少1个，或两人1个）。

2.标志桶（或标志物）