电容器的电容 导学案实用版.pdfVIP

《电容器的电容》导学案

校排课实际适度调整学科与年级高中物理高二段二学情分析面向学生的实际需求学生对电学中电荷电场的初步概念已有基础记忆公式较多理解抽象性较强动手与思维的结合需要加强学生对单位量纲量的变化规律比较敏感但对电容器的工原理影响因素以及多种连接方式的实际

导学案：电容器的电容

一、课文信息与基本信息

课题名称：电容器的电容

教材版本信息：人教版高中物理必修2（上册）第4章电容与电

容器（示例性版本，具体以学校实际使用教材为准）

上下册信息：必修2上册

类型与形式：导学案，适用于自学+探究式教学

使用时长参考：2课时（可根据学校排课实际适度调整）

的调整板面积增大都会提高C值引导学生用公式进行简单数值估算提出数个思维挑战题促使学生在没有直接计算活动A通过实验测定一个电容器的C值步骤简要构成电路改变V记录Q并计算C比较理论值与实测值的差异讨论误差来源活动B比较两组电容串联与并联的等效电

学科与年级：高中物理，高二段

二、学情分析（面向学生的实际需求）

学生对电学中电荷、电场的初步概念已有基础，记忆公式较多