家庭教育学课程教学大纲实用版.pdf

家庭教育学课程教学大纲

——基于成长逻辑与实践导向的高校课程设计

识活起来案例教学法每节课用分钟分析真实案例比如孩子沉迷手机怎么办单亲家庭孩子性格内向怎么办学生分组讨论解决方案老师结合理论点评角色扮演法模拟亲子沟通场景比如孩子想染头发父母不同意学生分别扮演父母孩子体验不同沟通方式的效果实践调研法要求学生去

一、前言

当“鸡娃”“内卷”成为家庭教育的高频焦虑,当《家庭教育促进

法》将“家事”上升为“国事”,我们愈发意识到:家庭教育不是“父

母的本能”,而是一门需要系统学习的“成长科学”。这门课的

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