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2026届江苏省南京市高三9月学情调研测试语文试题

一、试卷整体评价

本次2026届江苏省南京市高三9月学情调研测试语文试题，作为高三学年伊始的首次大型综合性检测，其命题严格遵循了最新的课程标准与高考评价体系要求，在全面考查学生语文核心素养的同时，也着重体现了对基础知识、基本能力的巩固与检验。试卷结构稳定，题型设置科学，难度梯度合理，既延续了近年来高考语文命题的成熟思路与优良传统，也在选材视野、设问角度等方面展现出一定的创新性与导向性。总体而言，本试卷对于准确把握当前高三学生的语文学习状况，明确下一阶段复习备考的重点与方向，具有重要的参考价值与指导意义。

二、各模块考查特点与分析

（一）现代文阅读

现代文阅读板块依旧分为论述类文本阅读、实用类文本阅读（非连续性文本）和文学类文本阅读三部分，充分体现了对学生信息筛选整合、逻辑思辨、审美鉴赏等多元能力的考查。

1.论述类文本阅读：选材上，预计会继续关注具有时代性、思辨性的话题，如文化传承与创新、科技伦理与人文关怀、社会发展与个体价值等。设题上，将重点考查学生对核心概念的理解、对论证结构的把握、对作者观点态度的分析以及根据原文信息进行合理推断的能力。选项设置会更加注重细微处的辨析，要求学生具备严谨的逻辑思维和细致的比对能力。

2.实用类文本阅读：多以非连续性文本形式呈现，选材可能涉及科普知识、社会热点、文化现象等，强调信息的多