2027届高中地理一轮复习第13章区域与区域发展学案.docxVIP

第十三章区域与区域发展

【课程标准】1．结合实例，说明区域的含义及类型。2．结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。

【学习导航】1．人地协调观：理解地理环境特征与区域发展的关系，促进人地协调发展。2．综合思维：结合实例，综合分析区域地理环境的整体性和关联性。3．区域认知：结合区域图文材料，准确区域定位，并说明区域的自然环境特征和人文地理特征。

【基础必备】

考点一多种多样的区域

核心解读

区域的内涵及类型

区域地理特征的分析

区域的空间尺度

区域尺度类型

概念

举例

解题方法

大尺度

区域(含

中尺度)

一般是直观的大尺度区域或有一定经纬度间隔的区域

世界区域、面积较大的国家区域、面积较大的省级区域、自然带、气候区、大农业地域、工业地带等

用地理的一般规律分析大尺度区域的相关问题，如地球运动规律、太阳辐射全球分布规律、热量带、大气环流(含季风环流)、气候分布、地球表面的地域分异规律、主要农业地域类型的分布、工业地带的分布、我国降水的分布等。

空间尺度越大的区域，地理空间事物的有序性越明显，更多地关注整体性

小尺度

区域

一般用比例尺或较小的经纬度间隔来表示的区域

面积较小的国家、面积较小的省级区域、城市、小地形区、小农业区、工业区等

对于小尺度区域，更关注区域内的要素，影响其主导要素和大尺度区域是有差异的