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- 2026-08-16 发布于四川
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小学英语冀教版三年级上册《LiMingGoes
如schoolbusteacherclassroomfriend通过情境模拟培养学生的合作意识与口头交际能力教学重点朗读与句型的准确运用尤其是介词短语bybustrainwalk教学难点在不同情境下灵活选择出行方式的表达教学过程一导入播放一
toSchool》导学案
教材信息
版本:冀教版·小学英语
年级:三年级上册
单元:Unit 1“Li MingGoestoSchool”
课文页码:第 5 页
课文类型:情景对话
教学目标师随机抽取几位学生朗读自己填写的句子确认正确率七作业与拓展把课文改编成一个四句短剧加入自己喜欢的交通工具记录自己本周的上学方式用英语写三句话评价方式课堂表现采用即时口头反馈作业采用口头和书面两种形式评分参考答案LiMinggoestosch
1、能读准并流利朗读课文,掌握其中的关键句型,如“Li Ming
goestoschoolbybus”“Hesayshellotohisfriends”2、能在真实情境中
使用“gotoschool”,“bybus/trai
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