2026年南昌高考政治二轮复习清单05:中国共产党的领导(知识方法能力清单).docxVIP

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  • 2026-08-17 发布于福建
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2026年南昌高考政治二轮复习清单05:中国共产党的领导(知识方法能力清单).docx

2026年南昌高考政治二轮复习清单05:中国共产党的领导知识·方法·能力清单

一、核心知识专项梳理

核心知识01历史和人民的选择

一知识点整理

近代中国的基本国情与历史任务

基本国情:半殖民地半封建社会

主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾

历史任务:争取民族独立、人民解放;实现国家富强、人民幸福

20世纪上半叶三种建国方案及结局

方案

代表力量

主张

结果

第一种

北洋军阀、国民党统治集团

维护地主阶级和买办资产阶级统治,走半殖民地半封建道路

被人民抛弃,统治被推翻

第二种

中间派/中间人士

建立资产阶级共和国,走资本主义道路

未获人民认可,无法实现

第三种

中国共产党

建立工人阶级领导、工农联盟为基础的人民共和国,经新民主主义走向社会主义

赢得最广大人民群众拥护

中国共产党成立的背景与意义

背景:理论基础马克思列宁主义传入、阶级基础工人阶级壮大、实践基础马克思列宁主义同中国工人运动结合

初心使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴

意义:中国人民在斗争中有了主心骨,中国革命面貌焕然一新

党的领导地位的确立:是历史的选择、人民的选择,是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证

二复习方法

时间线梳理法:按“近代中国困境→三种方案较量→中共成立→革命胜利→执政地位确立”梳理历史脉络,理解逻辑必然性

对比分析法:对比三种建国方案的阶级基础、目标、

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