2026年洛阳高考政治二轮复习清单05：中国共产党的领导（知识方法能力清单）.docxVIP

2026年洛阳高考政治二轮复习清单05：中国共产党的领导知识·方法·能力清单

一、核心知识系统归纳

核心知识01历史和人民的选择

一知识点整理

近代中国的基本国情与历史任务

基本国情：鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，陷入内忧外患的黑暗境地。

历史任务：争取民族独立、人民解放；实现国家富强、人民幸福。

各种政治力量的尝试与失败

地主阶级洋务派：洋务运动，主张“中体西用”，仅学习西方技术，未触及封建制度，最终失败。

资产阶级维新派：戊戌变法，试图改良政治，实行君主立宪，因顽固派镇压失败。

资产阶级革命派：辛亥革命，推翻封建帝制，但未改变中国社会性质，未完成历史任务。

中国共产党的诞生与执政地位的确立

诞生条件：马克思主义传入、工人阶级壮大、五四运动推动、先进知识分子传播。

执政必然性：中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择。党团结带领人民推翻“三座大山”，建立新中国，确立社会主义制度，实现民族独立、人民解放。

中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来

站起来：新民主主义革命胜利、新中国成立，确立社会主义基本制度。

富起来：改革开放，开创中国特色社会主义道路，推动经济快速发展。

强起来：中国特色社会主义进入新时代，全面建成小康社会，迈向社会主义现代化强国。

二复习方法

时间线梳理法：绘制“近代中国—中共诞生—执政—发展”时间轴，串联历史事件与逻辑。

对比分析法：对比地主