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- 2026-08-16 发布于福建
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;目录;01;培训目标设定;;时间与流程安排;02;;;质量检验阶段(20世纪初)
泰勒制引入:1911年科学管理理论推动专职检验员制度建立,通过事后检测区分合格品与不合格品,但无法预防缺陷产生。
局限性显现:抽样检验方法在二战期间暴露出效率低下问题,如美军军需品验收采用100%全检导致产能瓶颈。
统计质量控制阶段(1940s-1950s)
休哈特控制图应用:
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