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- 2026-08-16 发布于河北
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21古诗三首
教案设计
设计说明
《语文课程标准》强调:语文教学应该“以人为本”,尊学生独特的情感
体验。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,
在读中受到情感的熏陶。古诗诵读课更应该以读为本,在读中感悟,尊学生的
主体感受和情感体验。教学设计突出朗读指导,注
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