部编版四年级语文下册第八单元教学设计.pdfVIP

部编版小学四年级语文下册

第八单无教等世计

第25课《宝葫芦的秘密》教学设计

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【教学目标】

1.认识“妖、矩”等7个生字，读准多音字“冲”，会“介、绍”等13个

字，会“介绍、声明”等10个词语。

2.默读课文,把握课文主要内容,感受童话的神奇，体会王葆的形象。

3.从奶奶讲的故事中选一个,展开想象,创编故事,讲给同学听。

【教学重点】

默读课文,把握课文主要内容,感受童话的神奇,体会王葆的形象。

【教学难点】

从奶奶讲的故事中选一个,展开想象,创编故事,讲给同学听。

【教学准备】

课件

【课时排】

2课时

教学过程

第一课时

一创设情境，激情导入

1.看，这是什么？对，一个葫芦，它可不是一个普通的葫芦，它可是有故事

的宝葫芦。

2.今天，我们来学习《〈宝葫芦的秘密〉（节选）》。