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- 2026-08-16 发布于河北
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部编三上语文教学反思
1《大青树下的小学》教学反思
在教学《大青树下的小学》时，让学生充分读书，谈读书感受，充
分来唤学生的想象,以激发兴趣,从而达到保持学生注意力，以达到
理解文本的目的。例如对于大青树下小学的学生上课的情况,课文中
并没有写具体,只写了他们动听的读书声,给我们留下了想象的空间。
我抓住这一空白点,让学生来说说大青树下的
部编三上语文教学反思
1《大青树下的小学》教学反思
在教学《大青树下的小学》时，让学生充分读书，谈读书感受，充
分来唤学生的想象,以激发兴趣,从而达到保持学生注意力，以达到
理解文本的目的。例如对于大青树下小学的学生上课的情况,课文中
并没有写具体,只写了他们动听的读书声,给我们留下了想象的空间。
我抓住这一空白点,让学生来说说大青树下的
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