部编人教版五年级语文上册第二单元集体
备课
趣的形式集体备课的价值不是统一教案而是统一以学生为中心的理念走出备课室时风里飘着桂香我们忽然想起搭石里的话搭石构成了家乡的一道风景而我们的课堂不也是一道风景吗有的学生走得快有的走得慢但只要方向对了每一步都能踩出协调有的声音就像搭石上的行人虽
周二下午的备课室里,阳光裹着桂香钻进来,落在摊开的《搭
石》课本上。张老师揉着眉心说:昨天试教《搭石》,我让学生
计时默读,结果一半孩子盯着秒表算时间,另一半读完了说不知
道讲了啥——这提高阅读
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