湖北省随州市2025-2026学年高一下学期期末语文试题(含答案).docxVIP

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  • 2026-08-16 发布于广东
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湖北省随州市2025-2026学年高一下学期期末语文试题(含答案).docx

湖北随州市2025-2026学年高一下学期期末语文试题

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

炎帝神农文化是赓续千年的中华优秀传统文化,具有深厚的文化意蕴与价值内涵。四十年来,学界围绕身份辨析、故里区域、精神特质、历史贡献以及信仰实践等维度展开探讨,取得了丰硕的研究成果。

身份辨析:学界长期存在“一人说”与“二人说”的争议;“一人说”认为炎帝即神农,将其视为华夏始祖、农耕文明开创者;“二人说”,主张炎帝、神农为不同时代、族属的古帝。近年来研究趋向于跳出非此即彼的二元框架,从神话层累、历史记忆融合、文化符号建构的视角,阐释二者从分立到合一的演变过程,认为这一过程是上古族群融合、文明整合的历史缩影。

故里考证:自20世纪80年代起,炎帝神农故里成为研究热点,形成湖北随州、湖南炎陵、陕西宝鸡、山西高平、河南淮阳等多地争鸣的格局,其中随州以“厉山”“烈山”记载与新石器时代遗址为据。近年来研究逐渐从“单一故里”之争转向“多源共生”的文明视野,认识到炎帝神农文化是跨地域、跨族群的文化符号,多地遗存共同构成其文化版图,反映上古农耕文明的广泛传播。

精神凝练:学界普遍将炎帝神农精神提炼为开拓创新、敢为人先的创造精神,为民造福、无私奉献的民本精神,自强不息、坚韧不拔的奋斗精神,协和万邦、包容共生的和谐精神。研究重点从单纯的精神概括,转向精神的历史生成、传承脉络与当代价值,探讨其

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