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人教版数学九年级上册21.3《实际问题与一元二次方程（3）》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：人教版数学九年级上册21.3《实际问题与一元二次方程（3）》

班级/年级：九年级一班

教学主题或章节：实际问题与一元二次方程（3）

听课人员信息：

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张伟教师的教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张教师通过一个实际问题导入新课，引发学生的思考，激发学习兴趣。

展开阶段，张教师采用了讲授和讨论相结合的教学方法，引导学生通过实例探究一元二次方程的实际应用。在实验环节，学生分组讨论并展示解题过程，教师给予及时的指导和评价。

结束阶段，张教师对课堂内容进行总结归纳，布置相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张教师与学生交流频繁，提问、回答、引导等环节体现了高质量的师生互动。学生参与度较高，反应积极，能主动参与到课堂讨论和实验活动中。

4.学生学习状态：

学生们在学习过程中表现出较高的积极性和专注度，能认真听讲、记录，主动参与小组讨论和实验操作。学生之间的合作学习情况良好，能相互帮助、共同进步。

5.课堂管理：

张教