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教师言行规范舆情监督管理细则

第一章总则

为深入贯彻落实国家关于加强师德师风建设的各项指示精神，进一步规范教师职业行为，营造风清气正的育人环境，有效防范和妥善处置因教师言行不当引发的舆情风险，维护教育系统及学校的良好社会形象，保障学生、家长及教师的合法权益，特制定本监督管理细则。本细则旨在构建全员、全过程、全方位的教师言行规范舆情监管体系，坚持预防为主、防治结合、标本兼治、综合治理的原则，将师德师风建设与舆情风险防控深度融合，确保教育教学活动在健康、规范、有序的轨道上运行。

本细则适用于全校范围内所有在岗教师、聘用制教师、实习指导教师及从事教学管理辅助工作的相关人员。学校党委及行政部门对本校教师言行规范及舆情监督管理工作负总责，实行“一岗双责”，将舆情防控责任落实到具体部门和个人。通过建立健全长效机制，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观，严守职业底线，不触师德红线，从源头上减少负面舆情的发生。

第二章教师言行规范具体要求

教师言行规范是防范舆情风险的基石。全体教师必须在课堂教学、师生交往、学术研究、社会活动及网络空间等各个方面严格自律，树立良好的职业形象。

一、课堂教学与政治纪律规范

教师在教学活动中必须坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。课堂教学内容必须符合国家法律法规和课程教学大纲要求，严禁在课堂上发表违背宪法、违背党的路线方针政策的言论，严禁