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- 2026-08-16 发布于江苏
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二比一比第1课时比一比
情境导入说一说,你从图中看到了什么?
探究新知长的画“√”。√比长短的方法:一端对齐,看另一端。
牛刀小试短的画“√”。√
谁高谁矮?比高矮的方法:站在高度相同的地方。高的画“√”。√从哪幅图中可以更清楚地看出两个人的高矮?
牛刀小试矮的画“√”。√
重的画“√”。比轻重的方法:天平下沉一端的物体比较重。√
牛刀小试轻的画“√”。√
你还能在图中找一找、比一比吗?
快乐应用1.你能和同学比一比铅笔的长短吗?
2.近的路画“√”。√
3.最长的画“√”,最短的画“○”。图中的每个小方格都是一样大的。数方格边的个数。√○
4.哪个人高?高的画“√”。最高的画“√”,最矮的画“○”。√√○
课堂小结比一比比长短比高矮比轻重
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