主讲:;听歌曲——《送别》;依依惜别;回忆往事;请大家读一读活动建议,找一找:书上给我们提出了什么好建议?;依依惜别;请同学们浏览四篇“阅读材料”,想一想:他们分别用什么方式来表达依依惜别之情呢?;《聪明在于学习,天才在于积累》——演讲;活动方式;(二)举办毕业联欢会;明确任务;活动步骤;活动名称“再见了,母校”毕业联欢会
活动目的感恩母校,感,告别小学生活
活动时间6月29日
活动地点阶梯教室
活动分工节目统筹:____________________
会场布置:_______
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