新版四年级语文教材导学案精编
当我们捧着新版四年级语文教材时,不难发现封面的烫金小字
成统一一线老师用实践攒下的小提醒能帮你绕这些坑避免习题化任务要有温度别把导学案做成选择题填空题的集合要让孩子觉得这是我想做的事而不是老师要我做的题比如蝙蝠和雷达的实验单别让孩子抄课文里的句子而是用自己的话填比如普罗米修斯的颁奖词别要求用词华
里藏着编者的用心——“聚焦语文要素,指向核心素养”。可如何把
教材里的“素养点”变成孩子手里的“成长梯”?导学案,正是连接“教
材逻辑”与“学习逻辑”的桥梁。它不是习题册的翻版,不是教案的
缩写,而是以孩子
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