小学语文单元五教学设计与反思研究.pdfVIP

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  • 2026-08-16 发布于北京
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小学语文单元五教学设计与反思研究.pdf

语文园地一

[教学目标]

1.归类认识一些表示时间的,认识5个生字。

2.发现草字头和木字旁所代表的意思,了解汉字偏旁表义的构字规律。

3.辨析易的音节,读准平舌音、翘舌音、鼻音和边音。

4.了解汉字“从左到右”“先撇后捺”的笔顺规则,在田字格中正确书写。

5.背诵《悯农》,懂得爱惜粮食。

6.和大人一起读《拔萝卜》,了解故事内容,初步尝试续编故事。

[教学重难点]

认识5个生字,加深对偏旁的认识,学会用偏旁将汉字分类;分清读音相近的字。

[教学]2

第一

[目标]

1.归类认识一些表示时间的,认识5个生字。(重点)

2.发现草字头和木字旁所代表的意思,了解汉字偏旁表义的构字规律。(重点)

3.辨析易的音节,读准平舌音、翘舌音、鼻音和边音。

一、课前导入

①感知时间:看1分钟动画片(课件);学生闭上双眼默数30秒。

②师:觉得看动画片和闭眼睛哪个时间长?今天,我们来学时间的

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