原创力文档- 0
- 0
- 约3.2万字
- 约 25页
- 2026-08-16 发布于河北
- 举报
7《谁是最可爱的人》导学案
K学习目标》
1.了解通讯的文体特征，梳理文章的结构，学习本文取典型事例表达中心思想的写法。
2.分析本文运用记叙、抒情、议论相结合的写法的表达效果，品味富有表现力的语言。
3.学习志愿军战士崇高的爱国主义和国际主义精神。
K学习重点U
1.梳理文章的结构，学习本文取典型事例表达中心思想的写法。
2.分析本文运用记叙、抒情、议论相结合的写法的表达效果，品味富有表现力的语言。
7《谁是最可爱的人》导学案
K学习目标》
1.了解通讯的文体特征，梳理文章的结构，学习本文取典型事例表达中心思想的写法。
2.分析本文运用记叙、抒情、议论相结合的写法的表达效果，品味富有表现力的语言。
3.学习志愿军战士崇高的爱国主义和国际主义精神。
K学习重点U
1.梳理文章的结构，学习本文取典型事例表达中心思想的写法。
2.分析本文运用记叙、抒情、议论相结合的写法的表达效果，品味富有表现力的语言。
文档评论（0）