驳吴汉杀妻说及历史真伪辨.pdfVIP

《何尝杀妻》教案

教学目标：

1、理解“与”的区别。

2、典籍一一否定敌论的写法。

3、学习作者层层深入的论述方法。

4、学会对自己或别人的一些问题进行重新思考。

5、养成会提出问题、爱思考问题的好习惯。

教学重难点

1、与的区别。

2、初步学习演绎论证法。

3、学会本文层层深入的论述方法。

4、学会分析问题的全面性。

5、学会观察问题的方法和培养敏锐的思维。

6、真正养成敢于提问的精神。

教学过程：

《何尝杀妻》

一、作者简介

（1912-1966），原名、，一九一二年出生于福建闽侯一个

旧家庭。他从小就酷爱文学。一九三○年十八岁时参加了社会

科学家，同年加入，积极从事活动。一九三七年秋到达解放

区后，历任《晋察冀日报》社长，晋察冀新华总分社社长等。解放后先后任《人

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