- 1
- 0
- 约1.42万字
- 约 27页
- 2026-08-16 发布于河北
- 举报
连减的简便计算教学设计
连减的简便计算教学设计1
活动目标:
1、引导幼儿学习按物体的特征分解画面,能根据物体的不
同特征学习编减法应用题,列减法算式。
2、培养幼儿的观察能力、语言表达能力及积极思维能力。
3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、
敏捷性。
4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。
活动准备:
实物图(一棵大树,树上有7只鸟,一只大的、六只小的;
两只白色的、五只黄色的;三只停在树上、四只
您可能关注的文档
最近下载
- 标准图集 - 12J003 室外工程.pdf VIP
- 《道路交通拥堵度评价方法》(GAT 115-2020).pdf VIP
- 数据的统计解释第6部分:统计公差区间的测定 ISO16269-6-2014 Statistical interpretation of dataPart 6Determination ofstatis.pdf VIP
- 护士职业素养与服务礼仪培训 PPT.pptx VIP
- 2026年上半年教师资格考试音乐学科知识与教学能力高级中学真题及参考答案.docx VIP
- 教育行业总务处管理员食堂管理工作手册.docx VIP
- (完整版)塑胶跑道工程施工方案.docx
- 说明成果mrs600he ii安装指导.pdf VIP
- 150个思维模型,麦肯锡战略思维.pdf VIP
- 中考语文阅读习题与答题技巧.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)