幼儿园民间游戏课程实施方案.docx

幼儿园民间游戏课程实施方案

一、课程设计依据

本方案依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》相关要求，结合本园办园定位，以传承中华优秀传统文化、促进幼儿全面发展为核心，挖掘传统民间游戏的教育价值，将其融入幼儿园园本课程体系。民间游戏具有取材简单、玩法灵活、趣味性强、文化内涵丰富的特点，符合3-6岁幼儿的身心发展特点，能够有效弥补现有课程中传统文化内容不足、体能活动趣味性不足的问题，适合在幼儿园全面推广实施。

二、课程目标

（一）总目标

1.挖掘整理适合3-6岁幼儿的民间游戏资源，构建分层分类的民间游戏园本课程体系，形成本园办园特色；

2.通过民间游戏开展，促进幼儿身