Unit 6 The art of the brush Assessment 知识点详解讲义（暑假预习）-2026-2027学年译林版英语九年级上册.docxVIP

译林版九年级上册Unit6Theartofthebrush知识点讲义

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Unit6TheartofthebrushAssessment

Unit6Theartofthebrush—评价（暑假预习）

一、课程概览

●●课题信息

单元：Unit6Theartofthebrush（笔墨艺术）

课时：评价

难易度：★★★★

●●教学目标

?语言能力：能用被动语态介绍书画作品与创作过程，掌握brush/ink/calligraphy等传统文化词汇。

?文化意识：了解中国书画（书法、国画）的艺术价值与审美精神，增强文化自信。

?思维品质：在「材料—技法—意境」中训练说明性描述的顺序逻辑。

●●重难点分析

核心考点：一般现在时被动语态：am/is/are+过去分词。

初高中衔接痛点：高中将学被动语态的多种时态（过去/将来/完成）及by短语与及物性转换。

?自我评估：本课时对本单元词汇、语法与语用做检测与反思，查漏补缺。

二、核心词汇与新知

●●必背单词表

单词

音标

词性

释义

记忆/拓展

brush

/br??/

n.

毛笔；刷子

paintbrush画笔

ink

/??k/

n.

墨；墨水

Chineseink中国墨

painting

/?pe?n